Нейропсихологическая реабилитация устной речи слабослышащих детей

В Томске, на улице Дзержинского 19 стоит замечательная, единственная в области школа-интернат №15 I, II вида – в которой работаю с 1999 года. Когда переступила порог этой школы, за плечами был довольно большой жизненный и профессионально-педагогический опыт, но многие направления в коррекционной педагогике и психологии пришлось осваивать заново, поскольку предстояла работа с особенными детьми. Для меня школа была и остаётся педагогической мастерской, в которой творю: вырабатываю у ребят навыки здорового образа жизни; желание и умение учиться, уважительно относиться к окружающим. Развиваю оптимистическую самооценку и уверенность в себе, формирую способность к саморазвитию и самосовершенствованию путём сознательного и активного присвоения нового социально-жизненного опыта. Для моих детей школа – это второй дом, где они проводят большую часть своего времени, это особый мир взаимоотношений, особый образ мышления, взглядов, жестов. Уверена, что нет лучше, мудрее, добрее профессии учителя, эта деятельность приносит радость и удовлетворение, желание жить и творить, поэтому вновь и вновь спешу на встречу к своим горячим сердцам – дорогим ребятам.